Plan de estudio 2011

PLAN DE ESTUDIOS 2011

  

  El plan de estudios 2011 de educación básica es el documento rector que define las competencias para la vida, el perfil de egreso, los estándares curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de los estudiantes, y que se propone contribuir a la formación del ciudadano democrático, crítico y creativo que requiere la sociedad mexicana en el siglo XXI.

II. Características del Plan de estudios 2011. Educación Básica

1. Principios pedagógicos que sustentan el Plan de estudios

2. Competencias para la vida

3. Perfil de egreso de la Educación Básica

4. Mapa curricular de la Educación Básica

5. Diversificación y contextualización curricular: Marcos Curriculares para la educación indígena

6. Parámetros Curriculares para la educación indígena

7. Gestión para el desarrollo de Habilidades Digitales

8. La gestión educativa y de los aprendizajes

9. Estándares Curriculares y aprendizajes esperados

LAS PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE

PROPÓSITOS.

·         Utilicen eficientemente el lenguaje para organizar su pensamiento y su discurso; analicen y resuelvan problemas de la vida cotidiana; accedan y participen en las distintas expresiones culturales.

·         Logren desempeñarse con eficacia en diversas prácticas sociales del lenguaje y participen de manera activa en la vida escolar y extraescolar.

·         Sean capaces de leer, comprender, emplear, reflexionar e interesarse en diversos tipos de texto, con el fin de ampliar sus conocimientos y lograr sus objetivos personales.

·         Reconozcan la importancia del lenguaje para la construcción del conocimiento y de los valores culturales, y desarrollen una actitud analítica y responsable ante los problemas que afectan al mundo.

Para más información consulta

El Plan de Estudios 2011 https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/20177/Plan_de_Estudios_2011_f.pdf

https://pslplan2011.blogspot.mx/